Janeiro 26, 2022

O concurso literário “Todos Pelo Ambiente” pretende promover a consciencialização ambiental nas escolas

A Associação para a Defesa do Vale do Bestança está a promover o concurso literário e criativo “Todos pelo Ambiente”. Este é destinado aos alunos do ensino secundário da Escola Secundária Prof. Dr. Flávio F. Pinto Resende e do 2.º e 3.º ciclos do Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto – Cinfães. A modalidade literária aceite é a prosa em língua portuguesa e a expressão criativa aceite é a elaboração de cartaz com desenho, imagem ou colagem donde conste frase (podendo ser em inglês ou português) apelativa da proteção do meio ambiente. Os trabalhos a concurso devem ser entregues até ao dia 18 de março de 2022. Os objetivos da iniciativa, segundo a Associação para a Defesa do Vale do Bestança são promover a consciencialização ambiental junto da comunidade escolar, identificar os problemas que afetam negativamente o ambiente em Cinfães, identificar causas e soluções, incentivar projetos de proteção da Natureza e promover hábitos de leitura, de expressão e criatividade junto da comunidade escolar.   A iniciativa da Associação para a Defesa do Vale do Bestança tem a parceria da Câmara Municipal de Cinfães, da Escola Secundária Prof. Dr. Flávio F. Pinto Resende, do Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto – Cinfães e da Enerbigorne – Projetos de Energia, S.A.

O Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto recebeu 8 professores no âmbito do projeto Erasmus+

O Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto, em Cinfães, recebeu entre os dias 18 e 21 de janeiro, um evento do projeto Erasmus+ “Together… in the Winds of Change”, que visa o desenvolvimento de um conjunto alargado de atividades entre a escola de Cinfães (coordenadora do projeto) e escolas parceiras da Itália, Letónia, Roménia e Turquia, que segundo o agrupamento, tem o objetivo de “estabelecer laços de partilha entre instituições educativas de regiões periféricas da Europa.” O projeto prevê a dinamização de eventos em cada um dos países, sendo que o primeiro evento realizado em Portugal se destinou apenas a professores das cinco escolas, com oito docentes das referidas escolas a deslocarem-se a Cinfães. O próximo evento irá realizar-se na Letónia e já irá contar com a presença de alunos das escolas parceiras incluindo um número previsto de 14 alunos do Agrupamento de Cinfães. No evento realizado em Cinfães, foram dinamizados workshops relacionados com a inteligência emocional, a comunicação e expressão dramática, a avaliação formativa e a educação não formal, com o objetivo de possibilitar aos professores das cinco escolas deste projeto a tomada de contacto com novas estratégias pedagógicas, que possibilitem, assim, a melhoria dos níveis de motivação dos alunos para a aprendizagem. Para além dos workshops, os professores deram a conhecer os sistemas educativos de cada um dos países presentes neste projeto Erasmus+, de forma a partilhar ideias inovadoras que levem à melhoria do processo educativo de cada escola. O evento teve ainda atividades de âmbito cultural, com destaque para a receção nos Paços do Concelho e a visita efetuada à aldeia típica da Gralheira. De referir que os professores estrangeiros tiveram a oportunidade de visitar o Centro de Apoio à Aprendizagem na área da Multideficiência, localizado no Centro Escolar de S. Cristóvão. O projeto iniciou em setembro de 2020 e, segundo o Agrupamento, “muitas têm sido as atividades que os alunos têm desenvolvido nas áreas do saber-fazer e do saber-ser entre os alunos das cinco escolas.” O próximo evento está previsto para abril na Letónia com a ida de 2 professores e 6 alunos em representação da escola cinfanense. No total serão 14 alunos a poderem usufruir de uma experiência pedagógica Erasmus ao estrangeiro. No âmbito desta visita, a Câmara Municipal de Cinfães também recebeu os docentes nos Paços do Concelho no dia 18 de janeiro.